27 吳念庭 青春第二課讀後感

人生是一所學校，也是一門功課。我們在每一個階段都學習到了不同的知識，這本書的名稱吸引了我，我很好奇為甚麼是「第二課」，原來是因為「第一課」是教育單位將國、高中生準備的課，「第二課」則是關於青春的知識。

   這本故事中分了八輯，第一輯中我最喜歡故事是「因為無聊，所以豐富」，故事中敘述史匹柏能成為知名大導演是因為小時候居住在郊外，生活無奇，要自己創造樂趣，他為了打發無聊而學攝影，我們也要試著在無聊中，找到自己的樂趣唷!第二輯中我最深刻的一篇是「她做到了，因為她敢」，故事主角鄧肯愛跳舞，雖然她家境清寒但她還是努力不放棄的練舞，成為了現代舞的開路先鋒，讓我領悟到了勇氣是讓所有優點攀爬的階梯。

   在輯三中，令我最難忘的是「他走進了笨蛋樂園」，邱吉爾小時候雖然成績不好，不過他找到自己的興趣後，卻成功了!讓我體會到很多人不是笨，而是沒興趣或沒心情學習，所以要將笨蛋說出口前要先想一想!在輯四中，我喜歡一則「跑得最快的女人」的故事，故事訴說蔚瑪˙魯道芙從小就體弱多病，還要用拐杖才能走路，可是經過努力復健後，他不但可以自行走路，還可以跑步，更成了一位優秀的運動員，味吉爾曾說：「他們能，因為他們相信自己能！」

   在輯五中，有一則「被合唱團拒於門外的歌手」的故事，艾維斯．普里斯萊從小就喜歡唱歌，美國有分白人、黑人音樂，他是位白人，但他喜歡黑人音樂，所以受到了大家的打擊，他到處演講，消除了種族偏見，沒有什麼是一成不變的，只有不斷的接納、嘗試中，我們才會發現新可能。在輯六中，我最喜歡的一則故事是「大隻雞慢啼」，主角王建民小時候就喜歡運動，國中開始練棒球，很多運動員都好動而毛躁，但他卻沉默寡言，而且有各平靜的心，一直默默的練球，最後終於成為國家代表隊！伊索在說了龜兔賽跑的寓言故事後說：「緩慢而穩定，贏得賽跑，所謂欲速則不達」，這個強調速度的年代，我們要以寧靜的心去「慢工出細活。」

   在輯七中，我最喜歡的故事是「自我管理的筆記本」，原本故事中的主角成績很差，但透過自己擬定的讀書計畫跟時間表，他的成績就進不了許多，他就是現代管理學之父－彼得．杜拉克，根據個人條件訂出目標，並定期追蹤、檢討，拉凱恩曾說：「沒有計劃就是失敗，人生很多項目都需要目標管理。」在輯八中，我喜歡一則故事是「台上一分鐘，台下十年功」。本來只是作業餘魔術師的劉謙，因小時候的興趣和不斷努力，後來成為專業魔術師，所謂台上一分鐘，台下十年功，只有不嫌麻煩的反覆苦練，才能有出神入化的技巧。贏，不是靠運氣，而是靠準備。路是人走出來的，但準備充分的人走得更自在、也更遠。

   這本書裡的九十六個故事都讓我學習到了關於青春不同的知識，每個故事都讓我回味過了一遍又一遍，我選了八個故事寫了心得，但其實全部故事都令我印象深刻、回味無窮呢！