3年1班

04 黃宥豪/給月亮加上有顏色的線條

月亮的光是甚麼形狀?
月亮的表情是甚麼樣子?
想知道,
卻沒有辦法。
如果給月亮加上有顏色的線條,
就可以知道了。

左半顆,就掛上淺藍色;
右半顆,就戴上濃綠色;
一整顆,就穿上暗黃色……
當它出現的時候,
我會感受到
非常舒服。

如果月亮有了有顏色的線條,
就可以知道
她走過西邊的大海,
是怎樣的愜意;
她走過東邊的山頂,
是怎樣的快活;
她走過寬廣的天空,
是怎樣的愉悅;
她看到水星的身影,
又是怎樣的涼爽。

如果月亮有了有顏色的線條
就能和月亮互相表達心中的感受,
不知道多有趣!

03 吳炘融/最後的決定

       在陽光下,同學正在樹下開心的玩著,只有一個人在操場上坐著,他就是宜恩。我問他:「你為甚麼要在操場上坐下來,不跟大家玩呢?」他沒有回應我。

       我感到很憤怒,我關心他,他竟然沒有回應。我跑去立玲那裏,她也不理我,到底是怎麼回事?我問立玲說:「大家都不理我,到底是為甚麼呢?」她一句話也不說。

       我覺得是因為我很會生氣,大家都不理我,我想了又想,只要我說聲對不起,是不是可以解決?可是,我不好意思……

       第二天,我做了一個最後的決定,我的心裡就舒服多了。我大聲的對同學們說:「對不起!我上次很生氣,所以就把你們趕跑了。」大家聽了這句話,都原諒我了。

       在班上,每個同學都是我的朋友,而且,是永遠的好朋友,大家也會互相幫忙。那句「對不起」是我做過最好的決定,讓我學會好好珍惜身邊的好朋友。

02 張佑澤/美麗的校園

       我一走進學校,印象深刻的是右邊的一片草地上有兩大塊石雕,一大一小,她讓我印象深刻,是因為那兩塊石頭,很像一隻熊媽媽帶著熊寶寶探索著這世界的奇妙,也很像熊媽媽對熊寶寶說:「寶貝兒,你看左邊的一簇簇的白花,像不像老家的油桐樹?」熊寶寶說:「真的吔!和我們老家的油桐樹一樣漂亮,而且如果我們這裡種滿這種白花,初夏的時候,這裡就會有一片白雪了!」小熊開心拍著手。所以那兩塊大石頭,是我印象最深刻的地方。

       學校最美的地方是中庭花園,因為中庭花園和光緒皇帝的御花園一樣,有許多花花草草,很美麗,而且中庭花園的樹都有自己的造型,有的像可愛的香菇,有的像邪惡的巫師,還有的像爬行的烏龜……,他們各有不同的造型,有趣極了!

       我最喜歡漂亮的中庭花園,因為中庭花園有兩個不同品種的蚱蜢可以抓,而且以我的觀察,他們腳很長,跳得遠又高。以前我要很努力才抓得到,現在我只要發現她的位置,再把手一蓋,讓牠沒辦法動,再把另一隻手挪開,接著把那隻移開的手往裡一抓就好了,抓到要趕快衝到水泥地,就大功告成了。但老師不准我們一直抓,說觀察完要放他們回家,因為牠們的家在清江國小裡。下雨天,抓蚱蜢的機會高,高到隨便一踢就有了。

       我喜歡清江國小,既美麗又好玩,在這裡讀書,真有趣!

01 張翰義/我的校園

       每當我走進校門口時,我都會看到一個一個的階梯,那一個個階梯是一大早大家量體溫前休息的重要地方,是個安全的地方,因為那裏會有很多人,而且有警衛,所以沒比那更安全的地方了。

       我們學校最美麗的地方絕對是生態池,在美麗的生態池裡,可愛的小蝌蚪正優雅的游來游去,彷彿在乾淨的溪流中玩水,上方的荷葉就像小蝌蚪們的小陽傘,但是就怕美麗的生態池會遇到大危機,遇到人類的破壞,而我們可能就是他們的敵人,所以要保護大自然。

       生態池是整個校園裡我最喜歡的地方,它在校園中的一個小角落,它身旁長滿了美麗的綠色植物,那裏的環境配上美麗的生態池和可愛的小蝌蚪,有如仙女住的地方。

       我覺得以後的學校,一定會變得有一些好,但又有一些不好,像是科技發達,生態池消失,許多設施也會更新,只是我還是希望生態池能永遠在那裏。

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