4年1班

           太陽的變化      周圻恩

      太陽其實是有變化的。

      太陽的變化有時候開心、有時候溫暖、有時候煩悶、有時候平靜，不斷一直變化，就是少了水份。

      我看著太陽，在阿里山。那時，我只是個五歲大的小男孩，心中充滿了期待，總覺得日出的光芒，好像千萬枝畫筆爭相塗色的樣子，藍的像河流，綠的像小山，交錯在一起怎麼看都看不厭。

      看太陽的方法有很多，印象最深刻的是在海邊看夕陽。陽光灑在海上，我靜靜的坐著欣賞，太陽在眼前散發光芒，浪花在身邊不停擺動。海邊看夕陽，讓我不只看到太陽的美麗，也感受到太陽的溫度，熱熱的、溫溫的、暖暖的。

      我遠望著，我想像著，忍不住想踏上草原，盡情的去奔跑，和太陽的光芒打成一片。

      為了要感受與太陽的光芒，於是在爸爸的陪伴下我和弟弟來到草原。我們立刻成了草原間的兩隻豹，用跑動的身體，跑出一條條長長的路。也參與了太陽圖畫中一小塊的創作。

      我最愛跑步，像是跑在太陽的懷抱裡，這樣就可以看天，看海，看整個地球。有時整個人靜靜坐著，讓太陽自然的把我抱住，身體便跟著光芒搖擺。太陽的光芒不停的照亮，就像大樹一樣不停的保護我們。

閱讀心得   蔡沅錡

  讀完「我也可以是班長」這本書讓我獲益匪淺。

   我追求的夢想是「足球員」。在追求夢想時遭遇許多挫折：都拿不到冠軍、玩樂的時間變少…。因為這些原因我讓我失去踢球的動力，後來是因為經過學長的鼓勵才恢復一開始對球的熱忱。

    從二年級開始我變得較愛閱讀。會變得較愛閱讀是因為媽媽幫我買了三國志，在閱讀時有許多疑問都問爸爸，書拉近我跟爸爸的距離。

    我在小時候非常喜歡打電動，常失去了跟家人相處的寶貴時間。不打電動是從加入球隊開始，教練說：「打電動會著迷，會讓人平常不能很專注在一個事物上。」因此從那刻起我就不打電動，不打電動讓我更多時間跟家人相處；也有更多時間去做有意義的事。

    日朝才十五歳就幫自己設下非常困難的目標。而且不是只用說的，而是有真正的行動，即使差點失去生命，他也不畏懼，我學到日朝勇敢堅定的精神。

   看完我也可以當班長這本書，讓我學到許多平常學不到的珍貴知識。

        動物的情緒   田宗諺

    動物其實是有情緒的，動物的情緒有時候生氣，有時候開心；有時後傷心，有時候難過，一次接著一次就是少了悲傷。

    我看著動物，在動物園。那時，我只是十歲大的小男孩，心中充滿疑惑，總覺得動物的情緒，好像千萬個大嘴巴吼叫的聲音，大聲的像獅子，小聲的像螞蟻，交錯在一起，怎麼聽都聽不厭。

  看動物有很多種方法，印象最深刻是月光在動物的身上，我靜靜的看著，動物在耳邊ㄍㄡˊㄍㄡˊ回應。在動物園裡聽ㄍㄡˊㄍㄡˊ聲，讓我不只聽到 ㄍㄡˊㄍㄡˊ聲咬感受到動物的安心，靜靜的、穩穩的、平平的。

  我聆聽著，我想像著，忍不住跳入動物中，盡情的和動物玩，和動物的情緒打成一片。

  為了要感受到動物的情緒，於是媽媽的陪伴下我和哥哥來到動物園。我們立刻成了籠子裡的獅子。用張嘴巴，用力的吼叫，也參與了動物的情緒中，一小段的體驗。

  我最愛看動物，像是躺在動物身上，這樣就可以看獅子、大象，看著整個動物。有時整個人安靜不動讓大象自然的把我抱住，左右搖擺，大像左右搖擺的盪著，就像媽媽的擁抱，搖了又搖。

  動物的情緒還活動著，你感覺到了嗎。